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Kindergarten 3 - 6
Ein "Wohnzimmer" für Kinder
Das Montessori-Vorschulklassenzimmer ist ein "Wohnzimmer" für Kinder. Kinder wählen ihre Aktivitäten aus den selbstkorrigierenden Materialien, die in offenen Regalen gezeigt werden, die es den Kindern ermöglichen, mit ihren Sinnen zu lernen.
Eine frühzeitige und grundsätzliche Grundlage
Das Vorschulumfeld vereint das psychosoziale, physische und akademische "Funktionieren" des Kindes. Ihre wichtige Aufgabe besteht darin, den Kindern eine frühzeitige und grundsätzliche Grundlage zu bieten, die eine positive Einstellung zur Schule, innere Sicherheit und ein Gefühl der Ordnung, den Stolz auf die physische Umgebung, Neugierde, Konzentrationsgewohnheit, Initiativen und Beharrlichkeit, Entscheidungsfähigkeit, Selbstdisziplin und Verantwortungsbewusstsein für andere Mitglieder der Klasse, Schule und Gemeinschaft einschließen. Diese Grundlage wird es ihnen ermöglichen, mehr spezialisierte Kenntnisse und Fähigkeiten während ihrer Schullaufbahn zu erwerben.
Das Montessori-Vorschulklassenzimmer ist ein "Wohnzimmer" für Kinder. Kinder wählen ihre Aktivitäten aus den selbstkorrigierenden Materialien, die in offenen Regalen gezeigt werden, die es den Kindern ermöglichen, mit ihren Sinnen zu lernen.
Eine frühzeitige und grundsätzliche Grundlage
Das Vorschulumfeld vereint das psychosoziale, physische und akademische "Funktionieren" des Kindes. Ihre wichtige Aufgabe besteht darin, den Kindern eine frühzeitige und grundsätzliche Grundlage zu bieten, die eine positive Einstellung zur Schule, innere Sicherheit und ein Gefühl der Ordnung, den Stolz auf die physische Umgebung, Neugierde, Konzentrationsgewohnheit, Initiativen und Beharrlichkeit, Entscheidungsfähigkeit, Selbstdisziplin und Verantwortungsbewusstsein für andere Mitglieder der Klasse, Schule und Gemeinschaft einschließen. Diese Grundlage wird es ihnen ermöglichen, mehr spezialisierte Kenntnisse und Fähigkeiten während ihrer Schullaufbahn zu erwerben.
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