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Exploring English

Exploring English

Ein komplettes Konzept für alle Kinder in Montessori Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen (Sek. 1)

Exploring English ist ein komplettes Konzept für englisch für alle Kinder in Montessori Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen (Sek. 1). Mit diesem Material werden Kinder in die Lage versetzt, englisch zu lernen, zu erleben und zu erfahren. Exploring English entstand aus unserem Wunsch heraus, englisch auf eine "Montessorianische" Art und Weise anzubieten. Das Konzept wurde aus der Vision entwickelt, dass Kinder selbst lernen wollen und können. Mit der richtigen Begleitung und einer vorbereiteten Umgebung lernen sie, sich in englischer Sprache auszudrücken. Weiterhin werden die Kinder angeregt, selbst zu entdecken und festzustellen wie die Anwendung der englischen Sprache ihre Möglichkeiten und ihre Welt erweitert.

Exploring English für Kita

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Exploring English für Grundschule & Sek.1

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Inspirations- und Entdeckungs-Karten

  • Inspirations-Karten

    Die Innovations-Karten bieten gezielt Lerninhalte an, zugeschnitten auf ein Thema, um die Kinder zu inspirieren. Eine Innovations-Karte wird von der Lehrkraft verwendet, um in ein Thema einzuführen oder um einen Lerninhalt anzubieten. Das ist der rote Faden der Lehrkraft: wie bietet man etwas an, was sagt man, was ist das Ziel, was kann man alles mit den Kindern machen? Auf der Karte stehen das Ziel, die Wörter, die angeboten werden, also die sogenannten “chuncks” (Wortgruppen), ein Beispiel und eine mögliche Variante. Des Weiteren werden diverse Ideen für Variationen für die Kinder gezeigt, sowohl für das einzelne Kind als auch für die Gruppe.

  • Entdeckungs-Karten

    Pro Thema stehen für die Grund- und weiterführende Schule Entdeckungs-Karten in Karten-Boxen zur Verfügung. Die Entdeckungs-Karten basieren auf der Theorie des Paul Nations ‘Four Strands’ Modell. In dieser Theorie sind die unterschiedlichen Domänen integriert: lesen, hören, schreiben und sprechen. Mit diesen Karten-Boxen werden die Kinder herausgefordert “einfach” an die Arbeit zu gehen und werden so bei ihren Entdeckungen ihren Wortschatz vergrößern. Durch regelmäßige Anwendung von Webseiten kommen Kinder in Kontakt mit einer Fülle von gesprochenen und gesungenen Texten. Die Entdeckungs-Karten haben meistens einen offenen Charakter und sprechen die Kreativität der Kinder und Lehrkräfte an. Sie sind unterschiedlich im Schwierigkeitsgrad und daher eine Herausforderung für jedes Kind.

Basismaterial. Zusätzlich zu den drei Schubladen:

  • Wörter-Boxen und Bilder-Boxen

    Für jedes Thema steht eine Wörter-Box zur Verfügung mit den Wörtern aus der Erlebniswelt und dem Alltag der Kinder. Abhängig vom Alter der Kinder sind diese Boxen mit mehr oder weniger Wörtern gefüllt. Die Wörter-Boxen bieten ein erstes Kennenlernen von einem Thema. Zusätzlich zu den Wörter-Boxen gibt es auch Bilder-Boxen. Diese Bilder sind pro Thema sortiert. Neben den Bilder-Boxen gibt es zusätzlich einige große Bild-Karten für die Verwendung bei Gruppenaktivitäten.

  • Varations-Karten

    Die Variations-Karten können mit jeder Wörter-Box angewendet werden. Pro Jahrgangsstufe gibt es 30 Variations-Karten. Es sind offene Aufgaben, die man kombinieren kann mit einer oder mehreren Boxen . Eine Aufgabe könnte zum Beispiel sein: Make short sentences with the words in the box you choose in Kombination mit der Box animals. Die Variations-Karten stimulieren die Kinder, so dass sie auf ganz unterschiedliche und kreative Weise die Erweiterung ihres Wortschatzes üben. Die vielen Variationen ermöglichen es, problemlos die Boxen mehrfach und vielfältig zu verwenden.

  • Erklärungs-Karten

    Auf den Erklärungs-Karten findet man eine deutliche, kurze Erklärung über die englische Grammatik. Diese Karten können im Gruppenunterricht oder auch bei der Freiarbeit bzw. beim selbstständigen Lernen benutzt werden. Die Kinder werden herausgefordert, die Erklärungs-Karten bei den Variations- und den Entdeckungs-Karten zu verwenden. Zum Beispiel bei der Bearbeitung einer Variations-Karte, bei der ein Text ins ‘simple past’ gesetzt werden soll. Neben den Karten gibt es auch Boxen, mit denen die Kinder die bereits angebotene Grammatik üben können. Hier wird dann auch die Verbindung dargestellt mit Wortbenennung mittels den Streifen mit Wortsymbolen.

Learning by doing

Free the child’s potential and you will transform him into the world.

Manual

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Step-by-Step Plan Unpacking

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Die unteren und oberen Exploring English - Artikelnummern konnen nu als komplettes Set, zusammen mit einem Schrank (mit oder ohne Rollen) bestellt werden. 

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AVE.IK ist ein niederländisches Bildungsbüro, 2006 gegründet von Esther Pelgrom und Jacqueline Hendriksen.15 Kollegen arbeiten zusammen mit uns an starker Bildung, von Coach bis Autor, von Schulbegleiter bis Interimsmanager.

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