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Einblicke in ein Möbelprogramm

Designed für Kinder
Ein Montessori-Klassenzimmer 
Jedes Montessori Klassenzimmer ist so organisiert, dass Lernmaterialien nach verschiedenen Themengebieten gruppiert sind, die typischerweise in Regalen in der Reihenfolge ihrer Komplexität angeordnet sind. Den Kindern steht es frei, sich im Klassenzimmer zu bewegen und Materialien auszuwählen, um damit zu arbeiten. Sie können das Badezimmer nach Bedarf benutzen, sich Zeit nehmen, um sich einen Snack vorzubereiten, Verschüttetes aufwischen, wenn es auftritt, Lehrer und Gleichrangige nur um Unterstützung zu bitten, wenn sie das Gefühl haben, dass sie es brauchen. Kinder fühlen, dass ein Montessori-Klassenzimmer im wahrsten Sinne des Wortes ihr Raum ist - es ist eine kindliche, kindzentrierte Lerngemeinschaft, für deren Aufrechterhaltung sie helfen. Ihre Bemühungen, den Raum in respektvoller Weise zu teilen, fördern das soziale und emotionale Lernen.

Die Möbel

  • Natürlichen Materialien

    Alle Materialien unterstützen das Bedürfnis des Kindes nach zielgerichteten Aktivitäten.

  • Kindgerechte Größe

    Kinder sollten sich frei in ihrem Klassenraum bewegen können. Sie sollten lernen, selbstständig zu werden. Daher werden die Möbel in Kindergröße gefertigt.

  • Leicht Material

    Die Möbel sollten leicht sein, sodass die Kinder sie einfach im Klassenzimmer umher tragen können. 

  • Helle Farbe

    Die Möbel sollten freundliche und helle Farben haben, sodass das Material die Kinder zum Arbeiten animiert. 

Ihr Raum

Es ist eine kindliche, kindzentrierte Lerngemeinschaft

Möbel fu¨r Kleinkinder und Kinder
Die Möbelserie wird mit Sicherheit Ihren Montessori Klassenraum nachhaltig aufwerten. Zahlreiche Konzepte, die fu¨r die höheren Altersklassen gelten, behalten auch fu¨r die Kleinkinder ihre Gu¨ltigkeit. Die Größe und das Entwicklungsstadium der Kleinkinder fordern die Beachtung einer Reihe von besonderen Faktoren. Einer der Schlu¨sselfaktoren ist das Erlernen von Selbstständigkeit. Anstatt die normalen Stu¨hle in regulärer Höhe zu verwenden, die zur Benutzung der Hilfestellung durch einen Erwachsenen bedu¨rfen, sind die Möbel niedriger und kompakter gestaltet. Tisch und Stuhl des „Weaning“-Modells beispielsweise sind explizit fu¨r Kleinkinder im Alter von 6 Monaten gebaut. Die Sitzfläche ist sehr bodennah, sie erlaubt dem Kleinkind mit u¨bereinandergeschlagenen Beinen zu sitzen und unterstu¨tzt seine Stabilität. Die Regale fu¨r Kleinkinder sind offen und ebenfalls bodennah, mit lediglich einer Regalebene unten und einer oben. So können sich das Kleinkind als auch die Lehrkraft durch das Regal hindurch im Blick behalten, gleichzeitig fungiert das Möbelstu¨ck als Sicherheitsbarriere. Die Möbel fu¨r die etwas älteren Kleinkinder sind ein wenig höher stehend und die Regale verfu¨gen u¨ber eine mittlere Ebene fu¨r zusätzlichen Stauraum. Sowohl unsere Kleinkind- als auch unsere Kinderlinie werden aus Birkenholz gefertigt und die Oberflächen mit einer zweilagigen Lackschicht versiegelt. Dies erleichtert die Reinigung und sorgt fu¨r eine besonders lange Haltbarkeit.

Die Möbel Montessori Kindeshaus

Die Stühle und Tische entsprechen den Anforderungen der europäischen EN 1729 Norm, die sich auf körpergerecht geformte Möbel für Kinder bezieht. Die Gestelle und Sitzflächen der Stühle werden aus massivem Buchenholz, die Rücklehnen aus geformtem Schichtholz gefertigt. Der komplette Stuhl wird mit formaldehydfreiem DD-Lack zweifach versiegelt und auf die Tische ist eine kratzfeste Beschichtung aufgetragen. Unsere Materialschränke sind 101 cm hoch, und es gibt verschiedene Modelle.

Die Schränke bieten eine Vielzahl von Kombinationsmöglichkeiten; sie können als einzelne Schränke benutzt werden aber auch mit einem oder zwei unserer ‚Eckschränke‘ kombiniert werden, damit eine größere Konfiguration und die
perfekte Aufstellung für den Klassenraum kreiert werden kann.
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